Utilizar en el aula aplicaciones de uso cotidiano que están al alcance de los peques tanto en móviles, tablets como ordenadores es muy importante, ya que no podemos evitar que ellos investiguen y exploren los medios tecnológicos que tienen a su disposición tanto en casa como en el cole. Con lo cual, es necesario enseñarles a hacer un buen uso de las nuevas tecnologías y de sus aplicaciones. En el vídeo que les voy a poner a continuación es de una clase de un cole de Murcia que trabaja durante la asamblea con la aplicación Google Maps.
https://www.youtube.com/watch?v=E647SP-iZh4
Como habéis podido ver en el vídeo, los niños y niñas tienen que buscar el camino para llegar al Museo de la Ciencia de Murcia desde el cole. Primero se les muestra el mapa de España, que es donde viven, para luego poner en el buscador la dirección del cole. Una vez en el cole, los niños buscan la ruta para ir desde la escuela al museo. Durante el recorrido, los niños van aprendiendo los nombres de las calles, los lugares donde viven los compañeros, los negocios que se van a ir encontrando, etc. Después, utilizando el lápiz electrónico escriben la palabra COLE encima de la escuela y la palabra MUSEO encima de éste, y entre todos repasan la ruta, viendo el tiempo que van a tardar en ir andando. Para terminar, ponen en el blog de la profesora lo que han visto hoy en la escuela sobre la ruta hasta el Museo de las Ciencias de Murcia.
Es una actividad que, personalmente, me ha encantado, debido al interés que puede generar en los niños, a la cantidad de conceptos que se trabajan (tan necesarios en nuestra vida cotidiana) y a la expresión oral sobre los diferentes lugares que se van encontrando durante la ruta (como casas de compañeros o restaurantes que visitan habitualmente).
En este caso, la actividad está realizada con pizarra digital, de la que no todos los colegios disponen. Pero eso no tiene que ser un inconveniente, ya que con un ordenador también se puede realizar este ejercicio.
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